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http://repositorio.gall.edu.pe/handle/GALL/39| Título : | "LA MOTRICIDAD FINA Y LA PRE-ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS EN LA I.E. 545 - CHIRAS - HUASAHUASI – 2021". |
| Autor : | LIC. BENIGNO KOOCHOI GUITIERREZ ISIDRO RAFAEL, Danira Milagros |
| Palabras clave : | Motricidad fina Pre-escritura |
| Fecha de publicación : | 16-oct-2023 |
| Citación : | Aguilar, R., & Huamaní, R. (2017). Desarrollo de la habildiad motriz fina en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 270 de Huaytará . Universiad Nacional de Huancavelica. Almeida Velástegui, A. (2021). La motricida fina y su importancia para el desarrollo integral de niños y niñas de educación inicial II. Universidad Politécnica Salesiana. Ávila, E., & Ccorahua, R. (2021). Relación de la psicomotricidad y pre escritura en niños y niñas de 5 años de una institución educativa inicial de Huanta. Universidad Nacional de Huancavelica. Bedia Singona, M. (2022). Nivel de desarrollo de motricidad fina en niños de 4 años de una institución educativa inicial durante la pandemia cobid.19, Cusco . Ciencia Latina Revista Multidisciplinar, 6(6), 1803-1813. https://doi.org/0000-0002-9234-0488 Campos, E., & Castellanos. (2020). El bordado en la motricidad fina en infantes de 4 años en la I.E.P. Blenkir. Castillo , E. (2021). Los juegos didácticos y su relación con la psicomotricidad fina de los pre escolares de 5 años, Hormiguero, El Carmen de la Frontera, Huancabamba, Piura . Universidad Nacional de Piura. 117 Fernández, L., & Maco, Y. (2018). Características del desarrollo de la motricidad fina en niños de una institución educativa de Chiclayo. Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Hernández Sampieri, R., Fernández-Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2016). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill. Laruta, P. (2019). Desarrollo de la motricidad fina en niños/as de 4-5 años de la Institución Educativa Inicial N° 274 Laykota . Universidad Nacionla del Altiplano. Lurita, A., & Yataco, T. (2018). Nivel de coordinación viso-manual en nilos y niñas de 4 años de edad de la I.E.I. N° 23001. Mesonero, A. (1994). Psicología del desarrollo y la educación en edad escolar . Edi Uno. Molina de Costallat, D. (1981). Psicomotricidad . Buenos Aire . Losada. Ñaupas, H., Mejía, E., Novoa, E., & Villagómez, A. (2013). Metodología de la Investigación. Lima: Ediciones de la U. Piaget, J. (1989). Psicología y pedagogía. Siglo XXI Editora Iberoamericana. Quispe, S., & Lozano, C. (2016). El diseño shipibo konibo en la iniciación de preescritura de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 64093 Puerto Callao – Yarinacocha, Ucayali. Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia. Pucallpa, Peru.Serrano, P., & De Luque, C. (2019). Motricidad fina en niños y niñas. Narcea Ediciones. https://doi.org/9788427725072 Silvestre Miraya, I., & Huamán Nahula, C. (2019). Pasos para elaborar la investigación y redacción de la tesis universitaria. Cusco: San Marcos. Silvestre, I., & Huamán, C. (2019). Pasos para elaborar la investigación y la redacción de la tesis universitaria . Lima: San Marcos. Trujillo, S. (2016). Motricidad fina en los niños de inicial. Universidad César Vallejo. |
| Resumen : | La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la motricidad fina y la pre-escritura en niños y niñas de 4 años en la I.E. 545 - Chiras - Huasahuasi – 2021. El enfoque fue cuantitativo, de tipo básica, con diseño no experimental, específicamente correlacional. La población y muestra estuvo conformada por 15 estudiantes del aula de 4 años de la I.E. 545. Se utilizaron dos instrumentos para la recolección de datos: la lista de cotejo para la motricidad fina y la ficha de observación para la pre-escritura. Los resultados mostraron que existe una relación positiva considerable entre ambas variables, lo que se evidenció con un coeficiente de Rho Spearman de 0.814. Esto indica que a mayor motricidad fina, mejor es el desarrollo de la pre-escritura en los niños. |
| URI : | http://repositorio.gall.edu.pe/handle/GALL/39 |
| Aparece en las colecciones: | Docencia |
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